Los mejores compañeros de viaje.

Durante este año hemos leído tres libros de diferentes géneros. Lo bueno de los libros de castellano, es que podíamos escoger un libro optativo para subida de nota. Además de los libros obligatorios y de los optativos, he leído muchos más por mi cuenta en casa, que numericamente ronda alrededor de los seis o siete. Los libros que obligatoriamente me he leído son: El oro de los sueños, Las hijas de Tara y La declaración. Todos tres han sido muy fáciles de leer y entretenidos, mientras leía el tiempo pasaba volando, en especial con Las hijas de Tara.

La declaración fue el primer libro que nos leímos. Está escrito por Gemma Malley, que narra las aventuras de Anna, una Excedente, que había aprendido cual es su lugar, hasta la llegada de Peter que revolvería su mundo con las historias del exterior. Al escapar con Peter, Anna vive un sinfín de aventuras para encontrar sus padres, siempre evitando la amenaza de los Cazadores.

Este libro no me ha gustado mucho, porque al mismo tiempo estuve leyendo la tercera entrega de Canción de Hielo y Fuego, y entre ambos libros hay mucha diferencia de tramas y de diferencia de maneras de escribir, aparte de eso, el libro es aburrido porque tarda en haber algo acción en el libro, los hechos más emocionantes empiezan algo después de la mitad del libro. Pese a todo eso, los personajes son interesantes porque impresion ver como dos jovenes plantan cara a la sociedad.



Las hijas de Tara fue el segundo libro que me leí, lo que más me gusta es que pude escogerlo yo por mi propia cuenta según mis gustos. El libro fue escrito por Laura Gallego, narra las aventuras de Kim y Keyko, dos jóvenes chicas que han sido envueltas en una misión para salvar el mundo, mediante las runas elementales que les permitirán detener la guerra que se está avecianando.

He disfrutado mucho con la lectura porque este libro lo escogí yo mismo, y este libro me atraría. El me gustó tanto que consiguió desengancharme de la saga de Canción de Hielo y Fuego por un par de semanas, así que lo primero que hice fue recomendarlo a mi amigoas lectores. Otra cosa que el vocabulario era bien sencillo, y no me dió problemas para entender el libro. Mi personaje favorito fue Chris el hacker ya que me deslumbraba su gran astucia e inteligencia.


El oro de los sueños fue el tercer y último libro que nos leímos en castellano. El autor del libro es José María Merino, y narra la conquista de América desde el punto de vista de un adolescente, Miguel, que es llevado por su padrino a la búsqueda de el reino de la gran Yupahá.

Este libro, para mí, se podría prescindir de él, pero está bien porque se aprenden cosas nuevas sobre la cultura azteca. En cuanto a la facilidad de la lectura, el libro se lee bastante bien y rápido aunque hay vocabulario que posiblemente podía presentar algun ligero problema.

Reflexión sobre la evolución ortográfica

A lo largo del año mi número de faltas ortográficas ha mejorado notablemente, hecho causado por leer tantos libros, he pasado de hacer unas tres faltas de ortografia, a no cometer ninguna. A continuación os dejo las faltas que he cometido, que algunas son muy frecuentes.

És(corrección es): Esta falta es una interferencia con el catalán, que cometo muy a menudo.

Quién(correción quien): Hago un mal uso de quien cuando no se le debe poner tilde.

Dónde(corrección donde): Hago un mal uso de donde cuando no se le debe poner tilde.

Augmentando(corrección aumentando): Es una interferencia con el catalán.

Són(corrección son): Esta falta también la cometo muy a menudo porque es una interferencia con el catalán.

Heptasíl·labo(corrección heptasílabo):Esta falta solo la he cometido un par de veces, es una interferencia con el catalán.

Endecasíl·labo(corrección endecasílabo):Solo cometí esta falta una vez, y es una clara interferencia con el catalán.

Necessario(corrección necesario): Esta falta, duplicar la s, es una clara interferencia con el catalán, que cometí varias veces.

Una de mis dudas fue el uso de comas mientras escribia,porque mi error principal es que abusaba de su uso, pero la he subsanado gracias al esquema que realicé durante las vacaciones de Navidad.

Reset preestival

Reset preestival

A lo largo del año, he aprendido cosas nuevas y he repasado cosas ya aprendidas en la asignatura de lengua castellana: sintaxis, poesía, gramática, literatura… pero en fin aunque durante este año he pasado momentos de decepción conmigo mismo en lengua castellana, me ha gustado bastante, porque era la única profesora que la he tenido dos años seguidos y ya sabía cómo funcionaban las libretas, los trabajos, los exámenes, etc. A lo largo del año he hecho unas tres presentaciones: las tipologías textuales, la caída de México-Tenochtitlán y la teología azteca; y la del libro optativo. Las presentaciones que más me gustaron fueron las relacionadas con la cultura azteca, ya que me ayudó a ampliar mis conocimientos sobre esta interesante cultura. En cuanto a la sintaxis, la hemos empezado a repasar a finales de curso y eso no me gustó bastante porque la sintaxis en sí, se me da bastante bien aunque a veces me confunda en algunas cosas, aunque doy gracias a que las perífrasis verbales también las hiciéramos a finales de curso, porque me hacia un lio sí eran modales o aspectuales. La ortografía en este curso para mí ha sido un simple y repaso. Sinceramente con la cantidad de libros que llego a leer en castellano durante el año es considerablemente alta y con un nivel algo más alto del que debería estar acostumbrado a leer. Este simple hecho ya me ayuda a memorizar como se escriben correctamente las palabras.

La literatura ha sido lo más aburrido que he hecho durante el curso, no soportaba tener que aprenderme todo lo relacionado con la literatura y lo que menos me gustó es que saliera en el examen, pero no le podía hacer nada al respecto así que “agua y ajo”. Los tres libros obligatorios que he leído son: La declaración, Las hijas de Tara y El oro de los sueños. De estos tres libros el que más me ha gustado ha sido Las hijas de Tara, porque pude escogerlo por mi cuenta. Los tres libros se leían fácilmente, cosa que hizo que me los leyera en pocos días. En este curso he escrito muchos textos de diferentes tipologías textuales: una crónica, una biografía, una reseña, un reportaje, etc. Pero sin lugar a dudas lo que más me motivó para escribir fue el blog. En el blog, aunque fue un desastre estrepitoso, escribí mi reportaje sobre el alfabeto rúnico o futhark, un tema realmente interesante y que no tenía ni la más remota idea de que los vikingos llegasen a comunicarse de esta manera.

Para el año que viene me gustaría que la construcción de un blog se mantenga en pie, porque es una muy buena manera de aprender cosas nuevas sobre culturas o incluso objetos.

Crítica literaria sobre el libro: Choque de reyes

Choque de reyes es la segunda entrega de la saga Canción de Hielo y Fuego del autor estadounidense George R.R.Martin, este libro tiene varias editoriales, pero una que es muy fácil de entender lo que se lee es la editorial Gigamesh que debe rondar los 18 euros de 924 páginas contando el apéndice. Este libro se publicó en el año 2003. Este libro narra la segunda parte de la saga después de la muerte del rey Robert, de su mano Eddard Stark y el Khal Drogo, y la entrada de diversos personajes de mucha importancia que entran entran en la novela, como Brienne de Tarth, Stannis Baratheon, Renly Baratheon,... La lucha de Robb contra Joffrey sigue para conseguir la independencia del Norte, en el Muro la Guardia de la Noche se prepara para marchar contra el Rey más allá del Muro y en todo Poniente se levantan nuevos reyes para reclamar la posesión hereditaria del Trono de Hierro.

Según mi opinión este libro es una verdadera obra maestra como el resto de la saga, y no hay casi nadie que iguale su nivel, exceptuando a Tolkien que con la saga de El Señor de los Anillos. Este libro es muy bueno como el anterior y como los siguientes, además este libro cuando se empieza a leer el libro es adictivo por la calidad de la trama, empiezas y no paras.

Biografia de un ancestro

Una vida sencilla

Bajo un sol primaveral nació Roser Quera, en el día 24 de mayo de 1943 en Figueras. Estudió en el colegio Sant Pau  durante su infancia hasta los nueve años. Cada miércoles por la tarde las chicas de su clase junto a su profesora las llevaba a una especie de excursión a Les Escolapiès donde merendaban y además hacían repaso. Después fue al instituto Ramon Muntaner para hacer una reválida para el ingreso. Para ello separaban los chicos de las chicas. A los once años empezó el bachillerato junto a sus amigos de la infancia. Hizo en el colegio hasta los 14 haciendo el bachillerato elemental. Justo al acabarlo le tocó hacer una reválida, que se repetían a lo largo de etapa escolar. Después siguió con el bachillerato superior.

Al acabar el bachillerato superior también acabó su etapa escolar y empezó su vida laboral empezando por trabajar en la empresa de su familia Olympia junto a su padre, hermana u otros parientes. Tres años después de su primer encuentro se casaron. Según la familia Quera la dictadura no fue tan mala para ellos como lo fue para otros. Roser conoció al amor de su vida un día paseando por Cadaqués junto a un amigo, Genís. Tiempo después establecieron una relación amorosa. Ella recuerda los días en que iban a la LOURDES para ayudar a gente enferma. Tres años después de su primer encuentro se casaron. Ambos trabajaron en la empresa Olympia pero Roser se vio forzada a dejarlo para hacerse cargo de sus hijos el primogénito fue Carles en el 1967, el segundo Enric en el 1969 y Quim el último en el 1971.

Roser sigue viviendo en Figueras, sólo que ahora sin Genís pero sigue disfrutando la vida, ahora con sus nietos e hijos.

Crónica de la excursión a Francia

Un liante llamado Xavi andó suelto por Francia

El pasado miercóles 6 de noviembre, llegamos a Ceret alrededor de las diez, justo al bajar del bus el profesor de francés Jaume nos dividió, a las cuatros clases, en grupos de cuatro o cinco, en mi grupo iban: Max, Timy, Arturo y Arnau. Justo después desayunamos y nos dirgimos hacia el puente cogiendo un atajo por el cual iba a través de un bosque, cuándo vimos que la cosa pintaba mal, Timy dijo que tenía que hacer un río, salimos rápidamente de ahí y engatusamos a un grupo de 3oC para que pasara por allí. Bajando por la carretera encontramos a los bomberos y se nos ofrecieron para hacernos la ficha. Dirgiendonos hacia el centro del pueblo, encontramos la iglesia donde nos bendecimos los que entramos. Siguiendo nuestra ruta encontramos el museo de arte moderno donde se reunía entorno a él un grupo de estudiantes franceses, Arnau y yo manisfestamos nuestras ideas independentistas gritando "Catalunya independent". A las 11 entramos en el museo  y notaba como las miradas de los franceses se clavaban en mí ya que iba de manera parecida a un gótico. al acabar la visita se inició la actividad de dibujo que  era ir a buscar una escultura de Miquel Barceló y dibujarla.

 Cuando Timy y yo terminamos dimos una vuelta por la exposición, en una sala videovigilada le gastamos una broma a seguridad, cogimos a Óscar y fingimos propinarle una paliza pero no le dimos ningún golpe en realidad.

Después fuimos a Collioure donde comimos en una plaza cerca de la casa donde Machado se alojó, Max tuvo una caída másestúpida imposible mientras recitaba el poema para practicar. Después de recitar el poema Caminante son tus huellas delante de su tumba. Al tener rato libre fuimos hacia el faro de Collioure.

Allí el mar parecía estar enfurecido i golpeaba las rocas con una fuerza bestial como si se tratara de un estampida. Luego las gotas que quedaban supendidas en el aire dibujaban el arcoíris en su totalidad con sus vivos colores suspendidos en el aire.

Timy me siguió por las rocas mientras brincábamos como cabras montesas por las rocas. A los cinco minutos los profes nos pillaron y nos cayó la bronca. Luego me tumbé en la arena mientras el sol me daba calor i la suave brisa me acariciaba el rostro. Después de todo volví a la plaza donde nos reuniríamos para marchar otra vez hacia el insti y llegamos a las 16:25.

Esta excursión me gustó porque pude hacer alguna locura ya que no puedo hacerlo en la escuela y eso la hizo más atractiva y divertida.